2语儿（二）

认识许瑞是在不久前，而确切日期已经忘了，也忘了到底是学期末还是寒假，毕竟国三的日子并没有什麽不同，因为是较乡下的小学校，师资并不出se。上课与假日的行程都是自习，只是在补习班或学校，身旁是同学或高中生，我几乎都泡在补习班。

当时在问rlee国文，嗯，他是数学老师，没差，他只有英文不好。他看了古诗十九首好一阵子，题目就一句，问「盈盈粉泪的盈盈是什麽意思」，也没上下文。

「盈盈应该是在形容水吧」rlee继续思考，然後一个高三生走了过来。

「哪一题阿？」笑着眼。

「国文老师来了阿~敎一下吧~」rlee将讲义递过去，我顺势扫了他全身，笑眼、嘴角上扬、自信，感觉就是人脉很广，直直的盯着我看。我撇开眼，倒也不甚在意，他不过是我讨厌的那一类人的其中一个，ai吹牛又没实力，以为一群人就b较威风似的。

「盈盈是在形容水清澈满盈吧前後文是在讲牛郎织nv。」然後背出一整首诗。

我惊了一下，一瞬似看见他脑海中的画面。准确的从中国经典文学的一区ch0u出那一本，再翻开那一页，轻轻的念出那一首。而只需一秒反应。

改变我的印象也只需一秒。他又直直的盯着我，摆出一个懂了吗的表情。

我对他微笑。他看一眼我手中的讲义，徘徊附近，我知道他再等我提出下一题，所以笑的更灿烂。在一个晚上，我几乎把堆积己久的问题都问完了。把东西收拾好准备回家，原本认为他是不当一回事、我们不会再继续交谈的。

突然轻轻拉我衣角，我转过身，又是笑眼，然後轻轻挥手。好温暖，我想，顺手将他的书翻到封面─许瑞。他似是挑了眉毛，对我的举动感到惊讶。於是我轻轻的，「学长再见。」今天，好像没有平时的疲倦。

回到家走进房间，像往常一样打开手机。我不是个会主动亲近别人的人，但真的，这次好想认识他。输入他的名字，按下交友邀请、追踪，关机。突然又想到，叫做henry呢，还以为是ray。

现在有时会想，或许，我坐在那里的原因，一半是他。好自私。

再回想，变熟的也是我。

「豫岚~我觉得他人好好喔。」明明我对他认识不多，我还是说。

「又要开始放花痴了。」她不以为意。

「不是嘛~欸欸，你觉得怎样才能变熟啊？」我问，觉得自己好烦人，总是这样，否定自己又不想放弃。

「传ssenr给他阿~」理所当然地，即便我心里很清楚，换作是她，会犹豫的更久。

「好啦。」我回，放弃与她争辩，一面思考要传什麽，一方面想推翻她心里那个我不敢的想法，突然觉得y着头皮也得传。

一样混乱。