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藏拙？
大家都举着歌词，并不想显得特殊的池梦没想到宋佳期误会了，等到歌曲唱完，栾秀拍拍手，让大家开始自行练习，半小时后她会单独对每个人进行检查。
教室前面放着音响，无人声版和人声版伴奏交替播放，练习生们在教室里找到自己喜欢的位置学习。门口的位置摞着一包一包的矿泉水。
在栾秀说解散的时候，池梦刚抬头，就看到宋佳期从后门出去的背影。
池梦：“？”
去上厕所吗？
池梦不是上厕所要手牵手一起的性格，收回目光后往前面看了眼，发现栾秀正笑着看她，似乎在等什么。
池梦便走过去，放下手，尊敬地说：“栾老师，我想试试。”
“好的。”
音响正好播放无人声版的伴奏，池梦看着栾秀的眼睛，开口唱歌。
她们旁边，靠墙坐着的一排练习生仰头，呆呆地看着池梦，直到她唱完，下意识鼓掌，动静吸引其他人看来，知道池梦在这么短的时间内记住并唱下歌曲后每个人都有自己的情绪。
“很好！记得很快啊。”栾秀说，拍拍池梦的肩膀。
池梦谦虚道：“平时背书背得比较多。”
栾秀想到她是刚毕业的高三生，点点头，“你可以现在去找赵老师学习舞蹈，但是希望明天进行检查的时候还能保持这个水准。”
池梦笑着对栾秀说谢谢，但她没急着走，将纸举起来，清澈的眼中满满的求知欲，说：“老师，您能不能教我认一下谱子，还有这些符号。”
不好意思，这些知识可能某个学期的音乐课学过，但她重生回高中只有两年，而且高中音乐课懂的都懂，池梦记忆力再好，也不记得这么遥远且从未使用过的知识。
栾秀一听就知道她真的是靠记忆记下的歌曲，笑着接过池梦的歌词本，给她一一讲解基础乐理知识。讲着讲着她下意识抬手，一支笔莫名出现在她手中，栾秀自然地开始画音符，画完后愣了下。
哪来的笔？
她一偏头，池梦扬起无辜且求知的脸庞，干净的眼眸立刻弯起来。
算了，先讲课。
这是栾秀教的第一个练习生，非常认真，讲完后池梦立刻奉上一瓶打开的矿泉水，真挚地对栾秀道谢。
“谢谢栾老师！您辛苦了，喝水喝水。”